COVID-19资源
基本服务资源
孕产保健联盟
产妇护理联盟提供健康/育儿教育和情感支持，以及与医疗保健，公共健康福利和社会服务计划的联系。他们现在还提供婴儿床，婴儿车，尿布和婴儿必需品等用品。 在这里了解更多。
Comcast的Internet基础
Comcast正在采取措施，使低收入家庭更容易连接和访问家庭互联网。如果新的Internet Essentials客户在2020年4月30日之前申请，则将获得两个月的免费Internet服务。 在这里了解更多.
分享食物计划
在COVID-19期间，“共享食品计划”正在与合作伙伴一起努力，以确保费城人能够继续获得食物。想要查询更多的信息， 点击这里。
受COVID-19影响的员工
如果您在宾夕法尼亚州工作并且由于COVID-19而无法工作，则您可能有资格获得失业或工人补偿金。 在这里了解更多.
预防COVID-19期间的残疾歧视
卫生和公共服务部民权办公室已就COVID-19期间针对残疾歧视的保障措施提供了指导。 在这里了解更多.
费城煤气厂（PGW）
费城天然气厂（PGW）暂停非付款终止，并免除新的逾期付款费用，直至另行通知。 在这里了解更多.
康复与替代交流康复工程研究中心
该网站提供有关在COVID-19大流行期间需要复杂沟通的儿童和成年人的沟通支持的信息。 在这里了解更多。
学生和家庭的饮食场所
选择费城娱乐中心和学校作为用餐场所。在此期间仅提供餐点。不会进行有组织的活动。 在这里了解更多.
资源指南
COVID-19疫苗的社会故事
这些社交故事直观地说明了接种COVID-19疫苗时的期望以及接种疫苗后的经历。 在这里了解更多。
COVID-19疫苗信息
这些资源旨在帮助回答有关COVID-19疫苗的问题。有关紧急使用授权的信息以及有关获得疫苗以及获得疫苗后的期望的社会故事。 在这里了解更多。
COVID-19预防接种诈骗
骗子正在使用COVID-19疫苗推出来创建窃取金钱和个人信息的方法。此资源提供有关与COVID-19疫苗有关的潜在骗局的信息，以及如何保护自己免受这些骗局的影响。 在这里了解更多。
PA中的援助
PA中的AID是频谱人士，智障人士及其照顾者/家庭的资源渠道。 ASERT协作和医疗保健质量部门（HCQU）正在合作创建每天将提供的资源，视频和其他有用的内容。 在这里了解更多。
COVID-19健康与安全指南
ASERT已为光谱中的个人及其照顾者/家庭收集了一些与当前冠状病毒爆发有关的资源。 在这里了解更多.
UNC COVID-19工具包
北卡罗来纳大学教堂山分校的UNC弗兰克·波特·格雷厄姆儿童发展研究所自闭症小组创建了一个COVID-19工具包，以帮助他们度过这个不确定的时期。该工具包重点介绍了7种支持策略，并提供了许多示例和资源来帮助护理人员实施这些策略。 在这里了解更多.
COVID-19城市仪表板中的健康不平等
城市卫生合作组织与大城市卫生联盟（BCHC）合作发布了“ COVID-19城市仪表板中的健康不平等”。这 仪表盘 是一款功能强大的数据工具，可随着时间推移以及整个BCHC城市可视化COVID-19相关结果和COVID-19相关结果中的不平等现象。
对家庭的支持
您并不孤单：COVID-19期间家庭的资源
随着我们进入修改后的绿色阶段，生活在不断变化和变化。对于许多人来说，财务状况很紧张，未知的压力是真实的。以下信息重点介绍了用于家庭安全，财务和情感健康以及幼儿教育的资源。 在这里了解更多。
发展计划办公室
从发展计划办公室获取有关COVID-19的更新，并访问个人，家庭和提供者的资源 这里.
PA家庭网络Zoom Meeting系列
与残疾家庭和残障人士一起讨论冠状病毒的当前影响。这是一个分享问题和疑虑以及从PA家庭网络获取最新更新的机会。了解有关该系列的更多信息 这里.
宾夕法尼亚州全州支持和推荐热线
全州支持和转介服务热线由熟练和富有同情心的员工组成，他们全天候24/7响应因COVID-19紧急情况而陷入焦虑和其他挑战性情绪的人们。 在这里了解更多。
星期二与PEAL中心的过渡
在整个2020-2021学年的每个月中午，每个月的第4个星期二加入PEAL中心，以了解二级过渡计划的深入过程。鼓励中学过渡时期青年的家庭参加。 在这里了解更多。
虚拟编程机会
教育资源
数字学习资源
费城学区已经建立了许多在线资源，供学生及其监护人在这段时间内使用。 在这里了解更多。
支持英语学习和多语言家庭
该资源概述了在数字学习过程中多语种工作人员提供的支持。 在这里了解更多。
创新技术办公室（OIT）的资源
此资源概述了创新技术办公室（OIT）提供的资源以及如何访问它们。 在这里了解更多。
儿童和家庭办公室（OCF）提供的资源
该资源概述了儿童与家庭办公室（OCF）提供的资源，秋季编程机会以及如何使用它们。 在这里了解更多。
在COVID-19期间与儿童的社会隔离作斗争
Tamra Williams博士的这篇博客文章。社区行为健康儿童服务部门副首席临床官概述了在COVID-19期间支持儿童的策略。 在这里了解更多。
费城交通服务中心
当护理人员在家里外工作且没有托儿服务时，访问中心为费城最脆弱的学生提供了一个安全的数字学习场所。 在这里了解更多。
COVID-19期间的特殊教育
该资源由ASERT开发，提供有关特殊教育法律以及它们如何应用于因COVID-19而导致的停课和家庭教育的信息。 在这里了解更多。
PEAL中心
PEAL中心采用多种策略帮助残疾家庭和个人以及特殊医疗保健需求。 PEAL在六个领域提供服务：外展，个人援助，资源，培训，领导力发展和伙伴关系。 在这里了解更多。
宾夕法尼亚州培训和技术支持网络（PaTTAN）
本节旨在为COVID-19期间的教育者，家庭和学生提供资源和支持。这些支持是通过宾夕法尼亚州教育局的特殊教育局免费提供的。 在这里了解更多。
宾夕法尼亚州培训和技术援助网络（PaTTAN）–针对有复杂学习需求的学生的家庭资源
该网页为可能在虚拟学习期间为有复杂需求的学生提供支持的家庭和普通教育者提供资源。 在这里了解更多。
专业服务办公室–家长/监护人支持和资源页面
该网页为在虚拟学习期间为学生提供支持的家庭提供资源和支持。 在这里了解更多。